美国幼儿园的各种“Day”
发布时间：2013/9/30 21:03:22
美国的幼儿教育很随性也很有创意，幼儿园里的活动层出不穷，各种千奇百怪的day（特色日）让孩子乐在其中，很多时候要教的内容都巧妙地融进了这些有特色的day里了，做到真正的寓教于乐，让小朋友觉得上幼儿园也可以很有趣。
夏威夷风情日
夏威夷风情日是让小朋友high翻天的一个日子，孩子和家长都可以参与。老师们穿上夏威夷草裙，孩子们穿上花衬衫或小花裙，通过各种形式的互动，体会夏威夷的风俗民情和多元文化。
老师先是教孩子们说简单地道的夏威夷语，例如用阿罗哈（Aloha）互相打招呼，女儿学会了用夏威夷语来表达她的名字“Keke”。老师还和孩子们一起做Limbo的游戏， 这是夏威夷的一种特有的舞蹈，教孩子用特殊的舞姿，向后弯腰钻过一次比一次降低的横杆。
除了游戏之外，还有DIY的环节，让孩子自己动手串花环，花环在夏威夷语中叫“蕾”（LEI），桌上摆满了各种人造花朵，还有很多被切成一节节的吸管，女儿把粉白颜色的花和吸管按照次序串起来，变成了一个美丽的花环。
派对上的美食更不可少，水果串FRUIT KABOBS是夏威夷的特色食品，小朋友们需要把事先切好小块的菠萝、葡萄和草莓等水果串在竹签上，在串水果的过程中练习手指的精细动作。
脸部彩绘日
女儿的幼儿园专门有脸部彩绘日，孩子的天性就是喜欢在脸上涂些好看的图案，老师用毛笔和颜料装饰孩子的脸，还邀请学前班的孩子为小班的小不点画。写到这里，也许有人会问，孩子脸上涂的这种颜料会不会对皮肤有害？不用担心，幼儿园用的不是普通的水彩水粉，而是专门的彩绘颜料，上面有无毒标志。女儿很有主见，每次都知道想要画什么样的图案，甚至还把颜色选好了，淡定地让别人给她画。
去接女儿，看到她班上的小朋友的每张脸的造型都各有不同，有画成蜘蛛侠的，有画彩虹和小花图案的，还有画各种动物的。女儿急着让我看她的蝴蝶脸，又让我看她的文身图案，说是文身，实际上是贴纸，班上的小朋友喜欢把文身贴在最显眼的位置。回到家更是对着镜子自我陶醉了好久。睡觉的时候甚至舍不得洗掉脸上的颜色，第二天早上还是不肯洗脸，说是还要带着这张脸去幼儿园。
苏斯博士日
幼儿园在每年的三月二日，都会有一个苏斯博士日，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，Dr．Seuss’s是一位美国儿童作家，写了大量的儿童读物。最有名的两本书要算是：《戴帽子的猫》（The Cat in the Hat）和《绿色的蛋和火腿》（Green Eggs and Ham），深受儿童的喜爱。其作品诙谐有趣，读起来像诗一般朗朗上口。这一天，老师会选几本苏斯博士的书，声情并茂地读给孩子们听。
小朋友们除了能从有趣的故事中学习到单词，还能体会到文字的韵味之美，女儿拿回家一张寻物清单，还说她的小组获奖了，一问原来老师让小朋友在读书的同时，做寻宝的游戏Scavenger Hunt，就是把班上的小孩子分成几个小组，发给每个小组相同的寻物清单，清单上分别用图片和对照的单词标出了十几样东西，例如雨伞、风筝、牙齿、月亮和星星等，都和书中的内容有关。
比赛的规则是小组间不能沟通，最先找全物品的小组将获得小奖品。这样的游戏既有娱乐性，还能培养互相协作的团队精神，其实这些要寻找的东西就分布在老师念的这几本书里，孩子们只要认真听，就能找到答案。
更有创意的是，这一天幼儿园还会给小朋友们做绿色的炒蛋和火腿当午餐。
睡衣日
幼儿园里总有几天是小朋友的睡衣日，不仅小朋友们穿着睡衣来，就连幼儿园里的老师和园长也穿着睡衣来上班，一幅慵懒随意的样子，据说这样可以疏导不良的情绪，让小朋友感觉就像在家里一样轻松和温暖。
前一天晚上，女儿兴奋得睡不着，不停地问我：我可以抱着我的泰迪熊一起去吗？一大早孩子们穿着睡衣睡袍聚集在一起，每个孩子都穿着睡衣，踩着拖鞋，还带着他们喜爱的绒毛玩具，有的甚至还叼着奶嘴。
睡衣日的活动当然要围绕着睡觉的主题，每个小朋友讲讲睡觉前都做了些什么，爸爸妈妈有没有讲故事给他们听？女儿告诉老师她最喜欢和我玩枕头大战的游戏。
在和孩子们聊天的过程中，老师让孩子认识到睡觉前有一系列程序，例如刷牙，洗脸，换睡衣，故事时间，盖好被子，亲吻拥抱和道晚安，还教小朋友英文pajama是以“p” 开头的。中午睡觉时间，小朋友们随意地把枕头和被子摊开，安静地躺在那儿，抱着心爱的绒毛玩具，听老师读睡前故事，很温馨很享受的样子。
颠倒日
幼儿园的Backwards Day，顾名思义就是什么东西都反着来，这一天，不仅衣服要反着穿，事也要反着做，看似搞笑却极富创意，幼儿园里的氛围真的是很好玩！每个小朋友都反穿着衣服，有的把衣服里面穿到外面，或者是前面穿到后面，还有的故意把左脚鞋穿在右脚上。有个小朋友的家长把他家孩子的衣服、裤子、袜子、鞋、帽子统统地都反过来，然后还在他家小朋友的后脑勺上戴了个面具，真是搞笑之极。
带着女儿一早到了幼儿园，刚想说good morning（早上好）话到嘴边又咽了回去，让女儿改口说goodbye。下午去接她，还没等我反应过来呢，女儿已和老师用good morning来告别了。
临走前问老师这一天都教了什么，老师列举了很多，什么教小朋友倒着数数，倒着背英文字母表，字母还要倒着写，最滑稽的是从故事书的最后一页一直读到第一页，一切像是乱了套，小朋友们一点也不觉得别扭，反倒兴致勃勃。
这么有创意的活动，看似完全不着调，却在无形中告诉小朋友，生活方式不是一成不变的，偶尔出格一下，只要不过分，也能增加生活的乐趣。
看看讲讲日
美国幼儿园除了注重孩子的社交能力之外，也十分强调幼儿分享生活的经验和感想。幼儿园有专门的“show and tell”日， show就是把一件东西展示给小朋友看，带的东西可以是一件物品、一幅画、一张照片等等。比如老师和小朋友讨论苹果，她就会让孩子带来几个不同颜色的苹果。还有如果老师教孩子秋天的概念，就让小朋友在自家后院找一片落叶带来。TELL 就是让小朋友介绍和解说某件事、某个人、某样物品。如介绍篮球的颜色、形状和用途，说说为什么喜欢它，以及相关的趣事。鼓励小朋友发表自己的意见，训练小孩子的胆量和表达能力，所以“演讲”对他们来说已经是家常便饭了。
女儿开始有点害羞，参与的次数多了，也就克服了紧张和害怕的情绪，口才得到了很大的锻炼，变得能说会道起来。一次老师布置的作业是带“something starts with letter M”，也就是带以字母Ｍ开头的物品。
家里正好没有这样的东西，但还是没有难倒女儿，她在纸上画了一个大人牵着一个小人，原来女儿想说的是我和她，正好妈妈“mommy”和我 “me”两个单词都是以Ｍ打头的。据老师说，女儿那天的表现超好，当着全班的面讲关于那幅画的故事。
夏威夷风情日
夏威夷风情日是让小朋友high翻天的一个日子，孩子和家长都可以参与。老师们穿上夏威夷草裙，孩子们穿上花衬衫或小花裙，通过各种形式的互动，体会夏威夷的风俗民情和多元文化。
老师先是教孩子们说简单地道的夏威夷语，例如用阿罗哈（Aloha）互相打招呼，女儿学会了用夏威夷语来表达她的名字“Keke”。老师还和孩子们一起做Limbo的游戏， 这是夏威夷的一种特有的舞蹈，教孩子用特殊的舞姿，向后弯腰钻过一次比一次降低的横杆。
除了游戏之外，还有DIY的环节，让孩子自己动手串花环，花环在夏威夷语中叫“蕾”（LEI），桌上摆满了各种人造花朵，还有很多被切成一节节的吸管，女儿把粉白颜色的花和吸管按照次序串起来，变成了一个美丽的花环。
派对上的美食更不可少，水果串FRUIT KABOBS是夏威夷的特色食品，小朋友们需要把事先切好小块的菠萝、葡萄和草莓等水果串在竹签上，在串水果的过程中练习手指的精细动作。
脸部彩绘日
女儿的幼儿园专门有脸部彩绘日，孩子的天性就是喜欢在脸上涂些好看的图案，老师用毛笔和颜料装饰孩子的脸，还邀请学前班的孩子为小班的小不点画。写到这里，也许有人会问，孩子脸上涂的这种颜料会不会对皮肤有害？不用担心，幼儿园用的不是普通的水彩水粉，而是专门的彩绘颜料，上面有无毒标志。女儿很有主见，每次都知道想要画什么样的图案，甚至还把颜色选好了，淡定地让别人给她画。
去接女儿，看到她班上的小朋友的每张脸的造型都各有不同，有画成蜘蛛侠的，有画彩虹和小花图案的，还有画各种动物的。女儿急着让我看她的蝴蝶脸，又让我看她的文身图案，说是文身，实际上是贴纸，班上的小朋友喜欢把文身贴在最显眼的位置。回到家更是对着镜子自我陶醉了好久。睡觉的时候甚至舍不得洗掉脸上的颜色，第二天早上还是不肯洗脸，说是还要带着这张脸去幼儿园。
苏斯博士日
幼儿园在每年的三月二日，都会有一个苏斯博士日，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，Dr．Seuss’s是一位美国儿童作家，写了大量的儿童读物。最有名的两本书要算是：《戴帽子的猫》（The Cat in the Hat）和《绿色的蛋和火腿》（Green Eggs and Ham），深受儿童的喜爱。其作品诙谐有趣，读起来像诗一般朗朗上口。这一天，老师会选几本苏斯博士的书，声情并茂地读给孩子们听。
小朋友们除了能从有趣的故事中学习到单词，还能体会到文字的韵味之美，女儿拿回家一张寻物清单，还说她的小组获奖了，一问原来老师让小朋友在读书的同时，做寻宝的游戏Scavenger Hunt，就是把班上的小孩子分成几个小组，发给每个小组相同的寻物清单，清单上分别用图片和对照的单词标出了十几样东西，例如雨伞、风筝、牙齿、月亮和星星等，都和书中的内容有关。
比赛的规则是小组间不能沟通，最先找全物品的小组将获得小奖品。这样的游戏既有娱乐性，还能培养互相协作的团队精神，其实这些要寻找的东西就分布在老师念的这几本书里，孩子们只要认真听，就能找到答案。
更有创意的是，这一天幼儿园还会给小朋友们做绿色的炒蛋和火腿当午餐。
睡衣日
幼儿园里总有几天是小朋友的睡衣日，不仅小朋友们穿着睡衣来，就连幼儿园里的老师和园长也穿着睡衣来上班，一幅慵懒随意的样子，据说这样可以疏导不良的情绪，让小朋友感觉就像在家里一样轻松和温暖。
前一天晚上，女儿兴奋得睡不着，不停地问我：我可以抱着我的泰迪熊一起去吗？一大早孩子们穿着睡衣睡袍聚集在一起，每个孩子都穿着睡衣，踩着拖鞋，还带着他们喜爱的绒毛玩具，有的甚至还叼着奶嘴。
睡衣日的活动当然要围绕着睡觉的主题，每个小朋友讲讲睡觉前都做了些什么，爸爸妈妈有没有讲故事给他们听？女儿告诉老师她最喜欢和我玩枕头大战的游戏。
在和孩子们聊天的过程中，老师让孩子认识到睡觉前有一系列程序，例如刷牙，洗脸，换睡衣，故事时间，盖好被子，亲吻拥抱和道晚安，还教小朋友英文pajama是以“p” 开头的。中午睡觉时间，小朋友们随意地把枕头和被子摊开，安静地躺在那儿，抱着心爱的绒毛玩具，听老师读睡前故事，很温馨很享受的样子。
颠倒日
幼儿园的Backwards Day，顾名思义就是什么东西都反着来，这一天，不仅衣服要反着穿，事也要反着做，看似搞笑却极富创意，幼儿园里的氛围真的是很好玩！每个小朋友都反穿着衣服，有的把衣服里面穿到外面，或者是前面穿到后面，还有的故意把左脚鞋穿在右脚上。有个小朋友的家长把他家孩子的衣服、裤子、袜子、鞋、帽子统统地都反过来，然后还在他家小朋友的后脑勺上戴了个面具，真是搞笑之极。
带着女儿一早到了幼儿园，刚想说good morning（早上好）话到嘴边又咽了回去，让女儿改口说goodbye。下午去接她，还没等我反应过来呢，女儿已和老师用good morning来告别了。
临走前问老师这一天都教了什么，老师列举了很多，什么教小朋友倒着数数，倒着背英文字母表，字母还要倒着写，最滑稽的是从故事书的最后一页一直读到第一页，一切像是乱了套，小朋友们一点也不觉得别扭，反倒兴致勃勃。
这么有创意的活动，看似完全不着调，却在无形中告诉小朋友，生活方式不是一成不变的，偶尔出格一下，只要不过分，也能增加生活的乐趣。
看看讲讲日
美国幼儿园除了注重孩子的社交能力之外，也十分强调幼儿分享生活的经验和感想。幼儿园有专门的“show and tell”日， show就是把一件东西展示给小朋友看，带的东西可以是一件物品、一幅画、一张照片等等。比如老师和小朋友讨论苹果，她就会让孩子带来几个不同颜色的苹果。还有如果老师教孩子秋天的概念，就让小朋友在自家后院找一片落叶带来。TELL 就是让小朋友介绍和解说某件事、某个人、某样物品。如介绍篮球的颜色、形状和用途，说说为什么喜欢它，以及相关的趣事。鼓励小朋友发表自己的意见，训练小孩子的胆量和表达能力，所以“演讲”对他们来说已经是家常便饭了。
女儿开始有点害羞，参与的次数多了，也就克服了紧张和害怕的情绪，口才得到了很大的锻炼，变得能说会道起来。一次老师布置的作业是带“something starts with letter M”，也就是带以字母Ｍ开头的物品。
家里正好没有这样的东西，但还是没有难倒女儿，她在纸上画了一个大人牵着一个小人，原来女儿想说的是我和她，正好妈妈“mommy”和我 “me”两个单词都是以Ｍ打头的。据老师说，女儿那天的表现超好，当着全班的面讲关于那幅画的故事。
